在金秋九月，我校2025级新生心理测评工作顺利开展并圆满结束。本次心理测评以班级为单位，在辅导员老师的精心组织与带领下，有序高效，2295名新生百分百覆盖，全员完成测评，此举为构建平安和谐校园、促进学生全面发展奠定了坚实基础。

学校高度重视新生心理健康工作。测评前，为新生辅导员就本次测评工作召开主题培训会，给辅导员们讲解测评的目的、意义和相关流程。

测评期间，各班级按照预定计划，在辅导员组织下有序开展。在施测时，辅导员老师们耐心地向同学们说明，此次测评仅是心理健康状态的筛查，并非考试，没有对错之分，结果严格保密，鼓励大家根据近期真实感受作答。同学们通过心理中心提供的专属链接，登录朗心—心理健康信息化管理平台，完成新生心理测评测试。

辅导员和心理中心教师全程在场并且提供后台保障，及时解答同学们在操作过程中遇到的疑问，确保了测评过程的顺畅和高效。整个现场秩序井然。

新生阶段是学生心理状态的“波动期”和“敏感期”，面临着入学适应、学业压力、人际关系等多重挑战。开展心理测评，旨在全面了解新生的心理健康状况，建立个性化心理档案，实现“一生一策”。其核心目的是精准掌握新生的心理基线，细致排查大家在适应、情绪、人际、学业等方面可能存在的困扰。这有助于实现学生心理问题的“早发现、早评估、早预防、早干预”，为需要帮助的同学提供及时的支持和引导。

此次新生心理测评工作的圆满完成，标志着我校心理健康教育工作迈出了新的一步。它不仅帮助同学们更好地了解自己的心理状态，树立主动关注心理健康的意识，也为学校构建全方位、多层次的心理健康服务体系提供了重要数据支撑。