为深化平安校园建设，提升突发事件应急处置能力，5月15日，我校召开“预防为主，快速响应，共建平安校园”学生工作突发事件应对经验总结与能力提升专题培训。校党委副书记兼副校长张猛出席此次专题培训，各学院学生工作副院长（负责人）、学生处、团委工作人员及全体辅导员参加培训，培训由学生处副处长臧楠主持。

    培训伊始，臧楠紧扣主题，阐述此次专题培训的目的和意义。她指出，通过全面、系统地总结过往应对突发事件的宝贵经验，深度剖析典型案例，旨在推动全校构建起更为科学、完善的预防机制，打造更高效、有序的应急体系。

   随后，马克思主义学院、法学院、文学院、外国语学院副院长（负责人）结合学生工作突发事件案例依次进行经验分享，他们剖析事件发生的背景，梳理突发事件的应对策略、总结汇报程序和内容、规划预防措施与改进方向，为各学院进一步完善应急管理工作提供了新思路与新方向。

    最后，张猛书记进行总结讲话，他深刻剖析了当前学生工作面临的挑战，并提出“六勤”工作方法：一是“脑勤”，辅导员要学会在复杂工作中独立思辨，总结规律，举一反三，主动追求能力的提升与突破；二是“眼勤”，面对众多学生，需练就敏锐的观察力，通过观察学生外表与精神状态变化，敏锐捕捉潜在问题；三是“耳勤”，辅导员要做耐心且敏锐的倾听者，从学生诉说时的语气、表情等非语言信息中，深入了解学生的性格特点、思想动态与实际需求；四是“嘴勤”，主动沟通，善用沟通技巧倾听引导，鼓励学生充分表达诉求想法；五是“手勤”，辅导员要亲自参与工作实践，避免过度依赖学生干部，在实践中深化师生互信；六是“腿勤”，辅导员要深入学生活动场所，针对性交流，实时掌握学生动态。

此次专题培训的召开，是我校领航计划结合当下工作重点，聚焦学生工作突发事件应对策略展开深入研讨与理论总结，进一步明确了学生工作突发事件应对的方向与重点。未来，我校将持续完善应急管理长效机制，强化责任落实，深化实战演练，切实提升校园安全治理水平，为师生营造安全稳定的育人环境。